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En esta ocasión, un maletín de pintor nos hará viajar a través de su contenido a la Sevilla de Murillo. No es un maletín cualquiera pues contiene obras, mapas, objetos antiguos, secretos, que iremos desvelando juntos. A través de ellos, descubriremos como era la ciudad cuando nació este gran pintor barroco, y conoceremos algunos detalles de su vida y su obra, centrándonos en la pintura de género y los cuadros donde el maestro retrató con tanta ternura a los niños y niñas de su época, para comprender aquello que nos une y aquello que nos diferencia de ellos.

Tras esta breve introducción interactiva, los alumnos se sumergirán de lleno en la aventura de crear una pintura, de jugar a sentirse durante un rato pequeños grandes pintores, realizando una obra sobre lienzo con materiales que recrean la técnica de los pintores de la época y desarrollando una propuesta pictórica donde tendrán la oportunidad de integrar, desde la experiencia, contenidos sobre inteligencia emocional, educación en valores y desarrollo de la capacidad creativa.

La Sevilla de Murillo

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¿Sabes cómo era Sevilla hace 400 años? ¿Cómo era la infancia en aquella época? ¿Cómo se pintaba un cuadro? 

OBJETIVOS

  • Acercamiento a la Sevilla de Murillo y a su pintura.

  • Aproximación a la pintura de taller.

  • Exploración del carboncillo y la pintura con pincel sobre lienzo.

  • Indagación en el mundo de los juegos alejados de la realidad  virtual.

  • Desarrollo de la imaginación, la creatividad y la sensibilidad estética.

  • Exploración del lenguaje plástico personal.

  • Integración de contenidos de inteligencia emocional.

  • Aprendizaje colaborativo.

  • Explorar desde la creación individual.

  • Asimilación de recursos para aumentar la autoestima y el autoconocimiento.

  • Experimentar el estado de flujo creativo.

  • Usar la creación artística como herramienta para la indagación personal.

© 2017 by CristinaPérez de Villar

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